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Tagungen und Konferenzen

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Critical Theatre Ecologies (CDE 2020)

29th Annual Conference of the German Society for Contemporary Theatre and Drama in English (CDE)

Himmlische Botschaften in Bürgerlichen Welten

Himmlische Botschaften in bürgerlichen Welten – Barocke Deckenmalerei in Bürgerh?usern

6. Tag der Englischdidaktik - Teaching Transhumanism

Der 6. TED (Tag der Englischdidaktik) findet dieses Jahr am Freitag, den 17.07.2020 statt. Das Rahmenthema lautet ?Teaching Transhumanism“. Es geht u. a. um die Schnittstellen zwischen Menschsein / K?rperlichkeit / Naturhaftigkeit einerseits und Technologie / Künstlichkeit / Materialit?t andererseits. Themen wie Zukunft des Menschen, künstliche Intelligenz, Leben im Technologiezeitalter oder virtuelle Welten k?nnen thematisiert werden. Diese und weitere Facetten von Post- / Transhumanismus werden u. a. in Visual Fiction, Novels, Plays, Short Stories, Movies, TV Series, Documentaries, Songs, Music Videos thematisiert und bieten sich (vielleicht) für den Einsatz im Englischunterricht an.

Mikro-H?raufgaben und authentische H?rmaterialien

Impulse für eine alternative fremd- und zweitsprachliche H?rverstehens?didaktik und ihre Beforschung

CHINED VIII

Conferences on Historical News Discourse: Ideologies in News Discourse

FJUEL: Forum Junge Englisch Linguistik in Bayern

10. Nachwuchsforum für englische Linguistik in Bayern

XXXVII. Romanistentag

37. Romanistentag an der Universit?t Augsburg

Wirklichkeitskonstruktionen im Deutschunterricht

35. Tagung der AG 比分365,足球比分直播ien im Symposion Deutschdidaktik e. V. an der Universit?t Augsburg


SORAPS-Projekt: Study of Religions against Prejudices and Stereotypes

Religion und Religionszugeh?rigkeit bilden einen Kristallisationspunkt für gruppenbezogene Stereotype, Vorurteile und Feindbilder nicht nur in den europ?ischen Gesellschaften, sondern auch in den Schulen, was Lehrkr?fte in verschiedenen F?chern vor neue und ungewohnte Herausforderungen stellt.Das zentrale Ziel des SORAPS-Projekts ist die Erstellung und Erprobung eines Online-Studienmoduls für die Fortbildung von Lehrkr?ften der Humanwissenschaften, insbesondere auch von Geschichtslehrkr?ften, das ihnen spezifische Kompetenzen im Umgang mit religionsbezogenen Stereotypen, Vorurteilen und Feindbildern vermittelt.

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SORAPS

Meilenstein vor Luther: Der ?sterreichische Bibelübersetzer

Unter dem Namen ?sterreichischer Bibelübersetzer firmiert in der Forschung seit den 1990ern ein Anonymus, der in der ersten H?lfte des 14. Jahrhunderts wohl im Herzogtum ?sterreich ausgew?hlte Teile der Bibel aus dem Lateinischen ins Deutsche übertrug, die lange irrtümlich seinem jüngeren Zeitgenossen Heinrich von Mügeln zugeschrieben worden waren. Seitdem ist das von innertextuellen Bezügen gepr?gte, umfangreiche Bibelwerk des Unbekannten zunehmend genauer bestimmt worden, ohne dass es bisher in seiner Gesamtheit eingehend untersucht und systematisch ediert worden w?re. So ist im Zuge des Projektes auch mit weiteren Funden zu rechnen.

Deutsch-franz?sisches Forschungsprojekt "Madame Leprince de Beaumont"

Die Romanautorin, Journalistin und P?dagogin Marie Leprince de Beaumont (1711 - 1780) z?hlte in der zweiten H?lfte des 18. Jahrhunderts zu den am meisten gelesenen Autorinnen in Frankreich und in ganz Europa. Von der Forschung bislang wenig beachtet und eher der Gegenaufkl?rung zugerechnet, steht sie jetzt im Mittelpunkt eines von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und der franz?sischen Agence nationale de recherche (ANR) gef?rderten Projekts am Augsburger Lehrstuhl für Romanische Literaturwissenschaft. "Wir sind überzeugt", so die Lehrstuhlinhaberin und Projektleiterin Prof. Dr. Rotraud von Kulessa, "dass wir der Aufkl?rungsforschung durch die intensive Auseinandersetzung mit dem Werk de Beaumonts neue Perspektiven er?ffnen k?nnen."

GBD: Zukunftssichere Fachinformation für die Altertumswissenschaften

Am 6. Mai 2019 geht die neue Suchoberfl?che der Gnomon Bibliographischen Datenbank unter http://gbd.digital online. Damit wird ein wichtiger Meilenstein für das im Rahmen des Fachinformationsdienstes Altertumswissenschaften – Propylaeum von der Deutschen Forschungsgemeinschaft seit 2016 gef?rderten Projekt erreicht, dessen Ziel die ?berführung der Datenbank in die Infrastruktur des Bayerischen Bibliotheksverbundes und der Aufbau einer neuen Suchoberfl?che durch die Bayerischen Staatsbibliothek war.

The Construction Of Ordinariness In 比分365,足球比分直播iated Public Talk: Accountability Of Communcative Action And The Private-Public Interface

The project examines the discursive value of the first-order concept of ordinary in the context of public talk media, as well as the discursive strategies and their intended perlocutionary effects for the discursive construction of ordinariness as an object of talk in mediated public talk, through the positioning of self and other speakers as ordinary and non-ordinary.

LeHet: Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t

Heterogenit?t im Bildungssystem zeigt sich in verschiedenen Auspr?gungen und ist mit gro?en Herausforderungen für Lehrkr?fte verbunden. ?bergeordnetes Ziel des durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der ?Qualit?tsoffensive Lehrerbildung? gef?rderten Projekts Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t (LeHet) ist es, künftige Lehrer(innen) so gut wie m?glich auf diese Herausforderungen vorzubereiten.

Die Nationalsprache der Juden oder eine jüdische Sprache?

Der Moment, in dem die Teilnehmer – und wenigen Teilnehmerinnen – der ersten internationalen Sprachkonferenz für Jiddisch sich im Herbst 1908 in Czernowitz darauf verst?ndigten, Jiddisch zu einer nationalen Sprache der Juden zu erkl?ren, gilt als wichtiger Durchbruch für die Entwicklung des Jiddischen. Diese Erkl?rung ist zugleich einer der H?hepunkte in der Frage, die sich in ?sterreich-Ungarn und seinen Nachbarstaaten zu Beginn des 20. Jahrhunderts stellte: Waren die Juden eine Nation? Besa?en sie eine oder mehrere nationale Sprachen? Gab es eine jüdische Nationalliteratur und wenn ja, in welche(n) Sprache(n) war sie verfasst?

Forschungsgruppen

CIRCULA

CIRCULA réunit des chercheurs en linguistique romane originaires de plusieurs pays de l’Europe et des Amériques et travaillant dans les domaines de la francophonie (fran?aise et nord-américaine), de l’hispanophonie (espagnole et hispano-américaine) et de l’italophonie. Formé en 2013 à Augsbourg, le groupe de recherche s’intéresse à l’étude des idéologies linguistiques suivant différents axes de recherche.

Welt- und globalgeschichtliche Perspektiven im Geschichtsunterricht

W?hrend sich die Globalgeschichte in den letzten Jahren als eines der innovativsten Felder der Geschichtswissenschaft erwiesen hat, spielt eine globalgeschichtliche Perspektive im weiterhin prim?r nationalgeschichtlich orientierten Geschichtsunterricht nach wie vor nur eine untergeordnete Rolle. Vor diesem Hintergrund verfolgt der Arbeitskreis ?Welt- und globalgeschichtliche Perspektiven im Geschichtsunterricht“ der Konferenz für Geschichtsdidaktik (KGD) das Ziel, die Implementierung globalgeschichtlicher Perspektiven im Geschichtsunterricht zu forcieren.

Weitere Forschungsprojekte

Entdecken Sie das breite Forschungsspektrum der Fakult?t an unseren Lehrstühlen und Professuren.

Lehrstühle und Professuren

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